「社會科學實踐種子論壇」創立於2018年，以「臺灣社會公民實踐種子社」登記為臺灣大學學生社團，是由一群跨校、跨系所的大專院校學生們所組成。我們致力於向青年學子推廣社會科學知識、素養、方法與理念價值，並透過多元活動為他們提供一處練習對話、交流與知識追求的場域，帶領他們從議題的討論過程中理解社科精神的本質，學習以不同視角看待社會議題，並學習尊重與了解社會中不同的面貌與可能。目前已經舉辦過四屆高中生暑期營隊、兩屆線上園遊會及30+場全台校園巡迴講座，期待長期耕耘之下，能讓社會科學的種子在更多學子的心中向下、向深紮根。
:::《全民對話：一起來聊永續教育》
活動資訊
團隊介紹
議題介紹
議題現況及問題：
全民對話為淨零綠生活其中一個重要面向，其中「全民教育」為 推動該面向的具體措施之一。在淨零、減碳、永續成為全球需共同正視、面對的問題時，提升人民的對於相關概念的「認知」顯得勢在必行。然而從過去團隊的經驗發現，教育的現況存在著許多困境，除了資源落差方面，難有實際方法、顧及面向不周全等也會是需要面臨的挑戰。
議題之多元觀點與公共重要性：
◎「提升認知」為促進淨零行動的前提，體現永續教育的重要性
◎ 邀請不同群體的永續教育人士（如學校老師、公民團體等）及受眾，相互分享經驗與困境
◎ 共同思考如何整合、串連各方資源
◎ 建構一個更為完善、足具韌性的教育體系
附件下載
議題分享人
成果展示
活動側寫
當永續成為近年的熱門關鍵字，各國政府紛紛訂定淨零碳排路徑，企業也從只關注EPS（每股盈餘）到同時追求ESG（環境、社會和公司治理）的「雙E方程式」，民眾對於永續的重要性也有愈來愈深刻的認知。
根據Facebook於2022年針對全世界192個國家、11萬名使用者所做的氣候變遷調查，當被問到氣候變遷是否是個嚴重的問題時，有高達92%認為氣候變遷正在發生，60%認為是由人類活動造成，且有76%認為會傷害到下一代，三項調查結果都是亞洲最高。
很顯然的，民眾對氣候變遷的現狀有高度認知，然而有趣的是，當被問到「誰該為氣候變遷負責」時，大多數臺灣民眾卻指向了政府及企業，認為個人也有責任的僅有21%。關於民眾在行為與認知上的落差，Talk團隊社會科學實踐種子論壇邀請了荒野保護協會的陳雍慧講師犀利指出，這與臺灣在永續教育與制度上並未接軌有關，如何藉由教育將永續觀念向下扎根，成為深植每個人體內的DNA，也是本場Talk的主要議題。
在提問環節有不少現職老師提及，在以升學為主要導向的教學現場，不少學生及家長仍將重心放在課本內容，對於考試範圍外的議題顯得興致缺缺，老師如何在有限的課堂時間內準備教材、落實永續教育，都是實務上常遭遇的難題。
儘管如此，仍有不少永續新苗正在悄悄萌芽，例如其中一位與會青年現正就讀高中，就已經是跨校永續團隊的成員，正致力於研究海洋保育法的修正與推動；另一名政治大學永續社的與會青年也分享，永續的意義不僅止於環境保護，而是徹底翻轉大眾的概念，「考試升學、追逐資本不等於成功，成功有更多的樣貌，也有更重要的議題值得我們關注」。
最後，與會青年們也各自提出永續教育的解方，例如發起由校內教師組成的SDGs社群，讓永續資訊與知識相互交流傳授，並鼓勵教師設計遊戲化的教材，能夠寓教於樂，激起學生興趣，讓永續概念成為每個人理所當然的良好習慣，實現永續教育的真實意義。
成果花絮
